Die Zahl an Auszubildenden mit Migrationshintergrund steigt kontinuierlich und damit ändern sich oft auch die Anforderungen an Praxisanleitende.

Im Seminar werden zum einen die Dimensionen der transkulturellen Kompetenz nach Domenig und zum anderen Methoden zur gezielten Förderung von Auszubildenden mit Migrationshintergrund vorgestellt. Fragen und Probleme aus dem Arbeitsalltag der Teilnehmenden können diskutiert und ggf. Lösungswege gesucht werden.

Schwerpunkte:

• Modell der transkulturellen Kompetenz nach D. Domenig
• Unterschiede im Pflegeverständnis
• Prakt. Unterricht mit Auszubildenden nichtdeutscher Herkunftssprache
• Fördermöglichkeiten
• Mögliche Stolperstellen

Zielgruppe:
Praxisanleitende
Pflegefachpersonen

Hinweis:

Status:

Kursnr.: 952-310325

Dauer: 8 Unterrichtseinheiten (8 Fortbildungspunkte)

Gebühr: 180,00 € (inkl. MwSt.)
ermäßigt: 170,00 €

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